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2^ anno

PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI MATEMATICA

0. RIPASSO ARGOMENTI ANNO PRECEDENTE (Settembre)

  • Ripasso i polinomi
  • Ripasso i prodotti notevoli
  • Ripasso equazioni di primo grado

1. I SISTEMI LINEARI (Settembre-Ottobre)

  • Comprendere il concetto di equazione a due incognite e il significato di soluzione.
  • Rappresentare sul piano cartesiano una retta
  • Nozioni generali sui sistemi lineari: concetto di soluzione, sistema determinato, indeterminato e impossibile.
  • Tecniche per la risoluzione dei sistemi( metodo di sostituzione, metodo grafico e metodo di riduzione-addizione).
  • Problemi di 1^grado con più incognite.

2. SCOMPOSIZIONE, FRAZIONI ALGEBRICHE ed EQUAZIONI LINEARI FRATTE. (Novembre – febbraio)

  • Metodi di scomposizione di un polinomio in fattori (raccoglimento a fattore comune totale e parziale, scomposizione mediante il riconoscimento dei prodotti notevoli e del trinomio particolare).
  • Determinare M.C.D. e m.c.m. di polinomi.
  • Individuare le condizioni di esistenza di una frazione algebrica. 
  • Semplificare una frazione algebrica. 
  • Eseguire addizioni algebriche tra frazioni algebriche
  • Risolvere equazioni lineari fratte

3. RADICALI ARITMETICI. (Marzo)

  • Definire il radicale aritmetico di un numero reale
  • Semplificare un radicale
  • Eseguire moltiplicazioni, divisioni e potenze di radicali
  • Trasportare i possibili fattori fuori dal segno di radice
  • Riconoscere e sommare radicali simili
  • Razionalizzare il denominatore di una frazione
  • Risolvere equazioni a coefficienti irrazionali

4. EQUAZIONI DI II° GRADO

  • Riconoscere e classificare un’equazione di II° grado.
  • Acquisire le tecniche per la risoluzione delle equazioni di II° grado in R, incomplete e complete.

5. GEOMETRIA (nel corso dell’anno)

  • Definire alcuni quadrilateri notevoli e conoscerne le proprietà
  • Calcolo di perimetro e area dei poligoni
  • Studiare le proprietà di un triangolo rettangolo: teorema di Pitagora
  • Circonferenza: definizione, posizione reciproca retta-circonferenze, lunghezza circonferenza e area cerchio
  • Similitudine dei triangoli

6. CALCOLO DELLE PROBABILITA’ (nel corso dell’anno)

  • Conoscere il concetto di evento, la definizione classica di probabilità e la frequenza

Contatti

domenicoloiacono50@gmail.com

loidom64@yahoo.it

domenico.loiacono@ipsiascotton.it

profloiacono@loidom64.it

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